四歲半是阿米進入獨立的明顯階段，復活節長假期後第一天返學，完全沒有過往長假期後依戀我的情意，在大堂換完鞋便頭也不回一枝箭般跑去排隊上課室。
過往幾個星期每逢阿米表現良好，例如：自動自覺做自己做到的事情，幫忙做家務（盡管有時越幫越忙）米父母便會給予銀仔作為獎勵，而她便興奮地放在這個盒內。明天她便會把這個捐獻盒交回學校，把她幾個星期內努力賺取的金錢全數捐出，希望可以幫助有需要的人。
「老師」實在是一張皇牌，每逢親子關係進入對立，膠著或不愉快的境地的，米媽只要抛出一句：「不如明天一齊去問老師應該怎樣做才對吧，你認為老師會有什麼意見呢？」一聽到要去跟老師探討是非，阿米便會突然變得又理智又成熟。米媽真是愛煞天下的老師們，請你們繼續保持在小朋友心中那「至高無上」的地位，請你們繼續去愛護我們的小孩，教導他們正確的價值觀。
有一日，正在畫畫的阿米突然沒頭沒尾地說：「我好鐘意去街市。」
米媽心裡反了個白眼：「這小鬼又想到什麼點子？」面上裝出一幅感興趣的表情問：「哦？點解呀？」
阿米頭也不抬，繼續一邊畫畫一邊說：「街市好熱鬧，好多野睇囉。」
米媽心想：「這個小八妹最鐘意”八“人類的各種無無聊聊的活動，如果街上有人在吵架，她一定第一時間揾個靚位八足全程，然後會巨細無遺地報導整個過程。」但面上繼續裝出一幅認同的表情說：「原來係咁，你講下街市有咩野睇。」
阿米抬起頭，雙眼閃爍著望向遠處說：「有魚游來游去，有青蛙（田雞）蛇（鱔）烏龜（水魚），仲有蜆噴水，噴到我塊面，哈哈哈！」
米媽心想：「超低B！」面部表情終於跟內心一致地說：「哈哈哈，咁攪笑，仲有咩野好睇呀？」
阿米繼續說：「D蝦識跳，要用繩綁住D蟹，如果唔係佢地就會周圍走（佢只係見過一次）」
米媽延伸問題：「除了熱鬧，仲有咩好呀？」
阿米笑咪咪說：「買魚有時老闆會送多D魚春俾我食，好記姨姨請我食士多啤梨。」（又係同食有關，呢個為食米的記憶總是離不開食。）
米媽補充說：「新年時珍記姨姨仲派利是俾你！」
阿米笑咪咪地點頭，以充滿期待的眼神望著米媽。米媽如皇上恩賜般宣布：「放復活節長假期時多些帶你一齊去街市買餸啦！」
阿米歡呼起來：「好野！」隨即唱起學校的兒歌：「洗一洗米，媽媽就快買餸返歸，佢識煮飯，我會湊公仔，媽媽話D餸好貴，今晚食咩餸呀，豆腐蒸蝦米⋯⋯」
阿米鐘意去街市相信還有些她不太懂得表達的原因：
﹣街市內的買賣活動是充滿互動，「咩菜抵食呀？」「樣樣都抵食，你想食咩吖？」「半斤白菜仔吖，唔該！」「呢度一斤，計平D，要埋佢啦，趕住收工呀。」這些充滿人氣的活動，哪會有小朋友不喜歡呢？
﹣街市內還有份淡淡然郤又窩心的人情味，阿米未上學前，米媽總是帶著她上街市，經常光顧的攤檔都認得阿米，當阿米上學後少跟著上街市，檔主們都記掛著阿米。去肉檔買肉時，女檔主會提醒男檔主：「全瘦呀，俾細路食架！」去魚檔見到不知名的魚問檔主是什麼魚時，檔主說明魚名後有時會補充：「呢D魚多骨，唔啱阿B食，另外果隻一條大骨，啱食D！」另一檔見米媽只懂買鯇魚，於是好意提醒：「試下大魚啦，少D油，啱阿B食，我個仔都係食大魚架。」就是這份「幼吾幼以及人之幼」的人情味令阿米愛逛街市。
